Поиск
сталкера в краснодаре

сталкера в краснодаре

Подписчики: 19 подписчиков
ID: 72580695

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

club72580695

Описание

Это место где собирабтся все сталкеры краснодара

СтИлЬ. Разговорный стиль как одна из разновидностей литера-турного языка обслуживает сферу непринужденного обще-ния людей в быту, в семье, а также сферу неофициальных отношений на производстве, в учреждениях и т.д.
Основной формой реализации разговорного стиля явля-ется устная речь, хотя он может проявляться и в письмен-ной форме (неофициальные дружеские письма, записки на бытовые темы, дневниковые записи, реплики персонажей в пьесах, в отдельных жанрах художественной и публицистической литературы). В таких случаях фиксируются осо-бенности устной формы речи .
Основными экстралингвистическими признаками, обу-словливающими формирование разговорного стиля, являют-ся: непринужденность (что возможно лишь при неофици-альных отношениях между говорящими и при отсутствии установки на сообщение, имеющее официальный характер), непосредственность и неподготовленность общения. В раз-говоре непосредственно участвуют и отправитель речи, и ее получатель, часто меняясь при этом ролями, соотноше-ния между ними устанавливаются в самом акте речи. Такая речь не может быть предварительно обдумана, непосредственное участие адресанта и адресата обусловливает ее преимущественно диалогический характер, хотя возможен и монолог.
Монолог в разговорном стиле представляет собой фор-му непринужденного рассказа о каких-либо событиях, о чем-то увиденном, прочитанном или услышанном и адре-суется конкретному слушателю (слушателям), с которым говорящий должен установить контакт. Слушатель, естест-венно, реагирует на рассказ, выражая согласие, несогласие, удивление, возмущение и т.д. или спрашивая о чем-то говорящего. Поэтому монолог в разговорной речи не на-столько отчетливо противопоставляется диалогу, как в письменной.
Характерной особенностью разговорной речи является эмоциональность, экспрессивность, оценочная реакция. Так, на вопрос Написали! вместо Нет, не написали обычно сле-дуют эмоционально-экспрессивные ответы типа Где там написали! или Прямо ѕ написали!; Куда там написали!; Так и написали!; Легко сказать ѕ написали! и т.п.
Большую роль в разговорной речи играет обстановка речевого общения, ситуация, а также невербальные средст-ва коммуникации (жесты, мимика, характер взаимоотноше-ний собеседников и т.д.).
С экстралингвистическими чертами разговорного стиля связаны такие его наиболее общие языковые особенности, как стандартность, стереотипность использования языковых средств, их неполноструктурная оформленность на синтак-сическом, фонетическом и морфологическом уровнях, пре-рывистость и непоследовательность речи с логической точ-ки зрения, ослабленность синтаксических связей между частями высказывания или их неоформленность, разрывы предложения разного рода вставками, повторы слов и пред-ложений, широкое употребление языковых средств с ярко выраженной эмоционально-экспрессивной окраской, актив-ность языковых единиц конкретного значения и пассивность единиц с отвлеченно-обобщенным значением.
Разговорная речь имеет свои нормы, не совпадающие во многих случаях с нормами книжной речи, зафиксированными в словарях, справочниках, грамматиках (кодифи-цированными). Нормы разговорной речи, в отличие от книжных, устанавливаются узусом (обычаем) и никем соз-нательно не поддерживаются. Однако носители языка чувствуют их и любое немотивированное отступление от них воспринимают как ошибку. Это и позволило исследователям (О.Б. Сиротининой, А.Н. Васильевой, Н.Ю. Шведовой, О.А. Лаптевой и др.) утверждать, что современная русская разговорная речь нормированная, хотя нормы в ней довольно своеобразны. В разговорной речи для выражения сходного содержания в типичных и повторяющихся ситуа-циях создаются готовые конструкции, устойчивые оборо-ты, разного рода речевые клише (формулы приветствия, прощания, обращения, извинения, благодарности и т.д.). Эти готовые, стандартизированные речевые средства автомати-чески воспроизводятся и способствуют упрочению норма-тивного характера разговорной речи, что и является отли-чительной чертой ее нормы. О

TROUVE LE MONDE EN TES MAINS. Приветствую всех любителей иностранных языков Меня зовут Саид, мне 23 года, я профессиональный переводчик и преподаватель иностранных языков с пятилетним опытом. Я рад, что у меня есть возможность рассказать Вам свою историю изучения иностранных языков. Я в совершенстве говорю на английском, французском языках, а также довольно сносно на испанском, итальянском, немецком и немного на китайском. Но дело не в том, на скольких языках я говорю, а в том, что я открыл для себя один удивительнейший способ изучения иностранных языков БЫСТРО, ЛЕГКО и С УДОВОЛЬСТВИЕМ.
Главный принцип моего курса - это то, ЧТО ЧЕЛОВЕК, ИЗУЧАЮЩИЙ ЯЗЫК, ДОЛЖЕН В КОНЕЧНОМ РЕЗУЛЬТАТЕ ГОВОРИТ КАК ЧЕЛОВЕК-НОСИТЕЛЬ ЯЗЫКА.
Чтобы достичь этого, Вы должны будете приобрести следующие навыки:
1) ПРОИЗНОШЕНИЕ - важнейший, как я считаю, элемент, так как, могу Вам гарантировать как переводчик, вращающийся в языковой среде непосредственно, что иностранцы, слышащие речь на своем родном языке, в первую очередь, обращают внимание на произношение говорящего. Примеров и иллюстраций из моей переводческой жизни просто море, - я сам Вам могу их привести, во время нашего общения.
2) ГРАММАТИКА, - если Вы освоили красивое НАСТОЯЩЕЕ произношение языка, который Вы изучаете, но, не блещете грамматикой, то Вы обречены на провал. Для простой иллюстрации, скажите себе вслух на Вашем родном языке, которым, как я думаю, является русский вот эту фразу: МОЯ ТВОЯ НЕ ПОНИМАТЬ со своим обыкновенным произношением, ничего не искажая. Ну как? Проделали? Произношение есть, но вот смысл.... Рад, что Вы меня поняли.
3) СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС, - на первый взгляд, самое сложное из всех сторон, которые мы тут освещаем. Знаете, какая САМАЯ БОЛЬШАЯ ОШИБКА всех тех, кто имеет желание учить иностранные языки? Это то, что люди кидаются в омут с головой и начинают учить слова и выражения на изучаемом ими языке, обращая ОЧЕНЬ МАЛО или же СОВСЕМ НЕ ОБРАЩАЯ внимания на ПРОИЗНОШЕНИЕ и частично ГРАММАТИКУ. И потом мне многие французы и канадцы говорят о так-называемом синдроме русского акцента в французской речи. Буду говорить откровенно, я собираюсь ПОЛНОСТЬЮ его искоренить благодаря своей методике. Я немного отвлекся, и перехожу к словарному запасу. Я научу Вас, как выучивать до 200 слов в день, без головной боли и проблем. Подробнее об этом - при личном общении.
4) МАНЕРА РЕЧИ - на самом деле, это не так уж и сложно, просто, нужно учитывать такие особенности, как зрительный контакт, жесты и мимику. Я не хочу, чтобы Вы, под словом мимика представляли себе корчения рож или что-то в этом роде. Просто иностранный язык это прежде всего ДРУГАЯ КУЛЬТУРА, и другая манера изъясняться. Подробнее об этом - при встрече.
5) ЭТНИЧЕСКИЕ И КУЛЬТУРНЫЕ аспекты. Я решил синтезировать весь стиль жизни человека, носителя языка, который Вы изучаете, и скомпоновать все это в раздел этнический и культурный. Говоря проще, это шутки, манера поведения, междометия, то есть все то, что присуще только определенной нации или национальности. Ведь, согласитесь, Вы еще можете понять бвбульку, которая, гоняясь за гусем в своем огороде, кричит Ах ты собака!, а когда гусь все де пачкает ее и без того почерневшее от погони одеяние, восклицает Вот свинья!. А когда гусь еще и щипнет 8-летнего внука за ногу, тот закричит Ах ты козел!. И абсолютным финишем будет сцена гогда упрямого гуся, не хотящего зайти в свой гусиный пентхауз, озлобланная бабулька публично коронует бараном. Если хотите знать, как, где, и зачем употребляются слова, которые Вы учите, а может быть, уже знаете, и есть ли в них другой, иностранный скрытый смысл, - буду рад рассказать об этом в личном общении.
Вы готовы ? Записывайтесь и приглашайте своих друзей !
Skype: saidabbos.mahmudov E-mail: saidabbos.mahmudov@gmail.com

"TROUVE LE MONDE EN TES MAINS"

МАФИЯ КЛУБ БЛЕФ. Что такое МАФИЯ?
Игра «МАФИЯ» моделирует за игровым столом жизненные ситуации. За столом принять определенные решения по типу «Верить, не верить, доверять, не доверять» намного проще, чем в реальной жизни. МАФИЯ – бесценный опыт, который пригодится каждому. Ведь тут формируются определенные навыки по типу: невербалики, распознавание лжи путем наблюдения за жестами, мимикой, изменениями в голосе, поведением Игроков. В МАФИЮ играют успешные люди, которые осознали уникальность этой Игры. Также МАФИЯ развивает навыки коммуникации, группового влияния и принятие на себя роли Лидера, принятие ответственности за свои решения.
И просто, Игра МАФИЯ, отличное провождение времени не впустую, а с пользой для себя. Ведь саморазвитие – один из шагов к совершенству.
Условия:
__________________________________
стоимость участия 300 руб. (с человека за вечер)
новым гостям первый игровой вечер БЕСПЛАТНО!
__________________________________ Ресторан Море Суши
АДРЕС: Ул. 2-я Брестская, д.24/15
м. Белорусская - Маяковская
Чтобы принять участие и записаться на МАФИЮ нужно: * Позвонить по телефону: 8-926-174-74-29 * Отправить личное сообщение: Организатору
Какие данные необходимо указать:
( по телефону или в личном сообщении ) * Фамилия Имя * Контактный телефон * Дату игры на которую вы придете * Количество человек с вами

МАФИЯ КЛУБ "БЛЕФ"

Английский для детей | Ментор для учителей. Меня зовут Екатерина Лейчонок.
Я - онлайн-преподаватель английского для детей с 3х лет и ментор для учителей.
Мой опыт работы более 11 лет. Я прошла путь от работы обычным репетитором до открытия собственного детского центра развития.
Сейчас я провожу онлайн-занятия с детьми с 3х лет и школьниками.
То, чем я занимаюсь нельзя назвать работой, потому что на моих занятиях я выкладываю всю себя, у меня всё на другом уровне, всё по-другому, ! У меня постоянное взаимодействие, мимика, жесты, живые эмоции и актерское мастерство. Тяжело, но круто!
Видеть эмоции, улыбки, искренность детей - это мотивирует и вдохновляет!
И да! Они говорят на английском! Как получается, но говорят и не боятся сделать ошибку!
В моих занятиях - моя душа!

Английский для детей | Ментор для учителей

Школа индийского танца и йоги - Nirvikara. Катхак – это неповторимая мимика , быстрота и изящество движений , это профилактика заболеваний поясничной зоны …, А главное – катхак – это удивительная музыка Индии , ритм и жест ! Катхак - ( с др.индийского )тот кто рассказывает историю .

Школа индийского танца и йоги - Nirvikara